Wekdienst 22/6: Coronaverhoren over onderwijs en jongeren • Argentinië in actie op WK voetbal

Juridisch gezien wordt dit weer zo’n verhoor waar iedereen zegt “met de kennis van toen” en daarmee de facto elke verantwoordelijkheid verdampt. De vraag is of de commissie ook echt de besluitvorming boven tafel krijgt: appjes, conceptadviezen, wie wanneer op “scholen dicht” heeft geduwd, en vooral waarom de belangen van kinderen zo laat zijn meegewogen. En dat herstelplan klinkt leuk, maar zonder harde verplichting en budget is het vooral een persmoment.

ben vooral benieuwd of ze eindelijk hardop durven zeggen wat het met jongeren deed dat alles dicht ging: niet alleen leerachterstand maar ook eenzaam, angstig, geen sport, geen stage, en ouders die ook op omvallen stonden. En ja “met de kennis van toen” oké, maar luister dan nu wél echt naar die kinderen zelf, beetje liefde en verbinding kan geen kwaad, hopelijk komt daar iets menselijks uit en niet alleen papier.

Tuurlijk “met de kennis van toen”, maar wie betaalde de rekening? niet de ministers met thuiswerk-laptop, maar kids in te kleine huizen zonder rustige plek, zonder goeie wifi, ouders in essentiële banen die niet konden ‘zoomen’ — dat is gewoon klassebeleid vermomd als gezondheidsmaatregel. en nu weer praten over herstelplan terwijl jeugdzorg, passend onderwijs en mentale zorg al jaren kapotbezuinigd zijn, oh ja want investeren in kinderen levert pas later iets op en dat is blijkbaar not sexy.

Feit is ook dat we in de spreekkamer die schoolsluitingen nog jaren terugzagen: meer buikpijn, slaapproblemen, somberheid, vooral bij kids die thuis al weinig ruimte of rust hadden. Maar doen alsof scholen openhouden nul risico was klopt ook niet, in 2020 zaten leerkrachten en opa’s/oma’s wél in de vuurlinie en die afweging was echt rot. Hopelijk vraagt die commissie nu eindelijk door op welke data er nou echt waren, en waarom mentale schade zo lang als bijzaak werd behandeld.

Ja jong, ik ben vooral benieuwd of ze ook eens gaan uitleggen waarom alles naar “veiligheid” ging maar de schade bij kinderen vervolgens bij de gemeente en scholen werd gedumpt zonder geld en handen. En dat WK erbij in zo’n wekdienst… hier zitten we straks weer binnen met 33 graden, dan is ’t voetbal ineens minder belangrijk dan een fatsoenlijke ventilator op school.

Die verhoren mogen van mij vooral eerlijk worden over hoe snel er naar “oplossen met schermen” is gegrepen: peuters en basisschoolers achter Teams, en ondertussen deden we net alsof dat gewoon onderwijs was… onze kinderen zijn geen mini-kantoortjes. En dan die prik- en testdruk via school en sportclubs, alsof je je lijf niet bewust en natuurlijk mag vertrouwen maar altijd moet volgen wat het systeem die week bedacht heeft.

Die verhoren gaan weer vooral over modellen, advieslijnen en “we wisten het niet”. Waar ik benieuwd naar ben: wie heeft er ooit serieus gekeken naar naleving en handhaafbaarheid bij jongeren, of dacht men echt dat je 16-jarigen maandenlang thuis houdt zonder dat het op straat en in huiskamers gaat schuiven. Je kunt beleid maken tot je blauw ziet, maar als het niet te doen is krijg je gedoe, en dan doen we achteraf weer verbaasd.

Wat ik hoop is dat ze eindelijk toegeven dat “scholen dicht” een default-knop werd omdat het lekker simpel te communiceren was, terwijl niemand de UX van thuisonderwijs even testte: wie heeft er één week meegedraaid in een gezin met 2 kids, 1 laptop en ouders die gewoon moesten werken? en nu weer 30+ graden, ventilatie nog steeds drama, dus we leren dus ook gewoon niks van crises behalve nieuwe persconferenties.