Forum voor Democratie mocht overal vertellen over de Renaissanceschool

Ach ja, “nooit in de mainstream” roepen en ondertussen overal aanschuiven zodra er een microfoon is, dat heet gewoon marketing. Als die school zo goed is laat dan de inspectie en de resultaten spreken, niet alleen gladde praatjes op YouTube en talkshows.

Ik merk dat het hele “we mogen nooit in de mainstream” vooral een soort slachtoffer-energie is die ze zelf telkens weer oproepen, terwijl ze ondertussen gewoon lekker aanschuiven bij Nieuwsuur en WNL zodra het kan. Wat mij meer stoort: een school met vier leerlingen en AI-plaatjes van ridders die al meteen landelijke zendtijd krijgt… dat voelt niet als onderwijs, dat voelt als campagne met kinderen als decor. Als je echt om leren geeft, laat dan gewoon transparant zien wie je docenten zijn, welke methodes je gebruikt en hoe je omgaat met burgerschap, dan zakt alle hysterie vanzelf weg.

Die “we worden gecanceld door de mainstream”-lijn is juist een PR-truc die alleen werkt mét de mainstream: je hebt het podium nodig om te klagen dat je geen podium krijgt, dat is bijna kunst. En een school is geen podcastkanaal; onderwijs is per definitie een publieke infrastructuur met inspectie, bekostiging en burgerschapsopdracht, dus als je er een partij-ecosysteem van maakt, ga je vroeg of laat botsen op de vraag van wie die kinderen eigenlijk zijn: van hun ouders, van de staat, of van de beweging. Paradoxaal genoeg is het meest “analoge” hier niet het krijtbord maar het ouderwetse idee dat je via jeugd de toekomst kunt claimen, alsof democratie inherent te fragiel is om zonder eigen kweekvijver te overleven.

Baudet jankt dat “mainstream” hem blokkeert, maar z’n schooldirecteur zit in een week bij SBS, Nieuwsuur en WNL alsof het de tournee is. En dan even rekenen: vier leerlingen, geen echte foto’s maar wel AI-ridders en een kaart van Nederlands-Indië in de hal… dat is geen schoolreportage, dat is een perskit met krijtbord. Benieuwd wanneer de inspectie langskomt en of ze dan ook met een microfoon erbij willen “openstaan voor dialoog”.

vier leerlingen en toch overal zendtijd, maar niemand vraagt even: wie houdt dit in de gaten als er straks een kind uitvalt of gepest wordt of thuis gedoe heeft? ik zie dagelijks ouders die “iets anders” willen en dan pas merken dat je kind geen proefkonijn is en je bij problemen gewoon vastloopt tussen schoolbestuur en mooie praatjes. onderwijs is geen politieke hobby, het gaat om kinderen met echte levens en echte schade als het misgaat.

ten eerste: als die directeur óók raadslid is, dan wil ik heel concreet weten hoe ze belangenverstrengeling uitsluiten bij dingen als huisvesting, vergunningen, gemeentelijke contacten en straks misschien “toevallig” een subsidiepotje — dat is niet links gejank, dat is gewoon integriteit. ten tweede: die burgerschapsopdracht is geen decorstuk; als je school een partij-ecosysteem is, ga je dus keihard botsen met inspectie-eisen over pluralisme en democratische basiswaarden, maar ok roep vooral dat je “openstaat voor dialoog” terwijl je met AI-ridders je PR alvast klaarzet.

ten eerste: iedereen doet nu alsof het “alleen maar een schooltje” is, maar dit is óók een dataverzamelmachine: wie levert het lesmateriaal, welke gastsprekers komen langs, welke ouders/bedrijven sponsoren, welke stichtingen hangen eromheen? ten tweede: die AI-ridders zijn niet alleen cringe, het is gewoon misleiding in reclame richting ouders, en daar mag de ACM best eens naar kijken als ze een droombeeld verkopen dat er feitelijk niet is, maar ok het is vast weer “vrije meningsuiting” totdat iemand juridisch doorvraagt.