Scholen krijgen geen extra geld voor kinderen arbeidsmigranten: ‘Water staat aan onze lippen’

In de praktijk snap ik niet dat je wél potjes hebt voor asiel en Oekraïne, maar kinderen van arbeidsmigranten “vallen ertussen” terwijl die net zo goed taal en rust nodig hebben in de klas. Die ouders werken hier in kassen, slachterijen, bouw, allemaal handig voor onze economie, maar hun kids mogen dan opeens op een houtje bijten?? trek dat gewoon gelijk, anders ga je scholen straffen voor iets waar ze niks aan kunnen doen.

Dit is weer typisch beleidslogica: je krijgt geld als je in een “categorie” past (asiel, Oekraïne), niet als je een probleem hebt in de klas. Enerzijds roepen we dat arbeidsmigratie “hard nodig” is, anderzijds organiseren we het alsof die mensen tijdelijk en onzichtbaar zijn, dus dan hoeft de school ook niet mee te groeien. En ondertussen wordt taalachterstand een soort straf voor de hele groep: die kinderen hangen langer in het laagste niveau en de rest van de klas betaalt mee met minder aandacht, lekker efficiënt… Als je dit niet gelijk trekt, ben je gewoon een onderklasse aan het bouwen met een Nederlands paspoort in de maak.

klopt dat dit weer zo’n regeling is waar je eerst drie formulieren en een stempel “juiste doelgroep” voor nodig hebt, terwijl de school gewoon nú een extra taalgroep of onderwijsassistent wil regelen. En als die kinderen halverwege het jaar instromen en na 3 maanden weer weg zijn, is het voor de klas ook chaos, daar is dat geld juist voor bedoeld.

Feit is dat het niet alleen om taal gaat, die kinderen komen vaak ook met stress, slaaptekort en gedoe thuis door wisselende diensten en krappe huisvesting, dat zie je later terug als buikpijn/hoofdpijn en “druk gedrag” in de klas. Als scholen dan geen extra handen hebben, gaat het probleem vanzelf de zorg in schuiven, huisarts/jeugd-ggz vol, iedereen boos, terwijl het goedkoper is om het onderwijs gewoon te ondersteunen. maak het geld afhankelijk van instroom en onderwijsbehoefte, niet van het paspoortlabel van je ouders.