Tweede Kamerleden Ulysse Ellian (VVD) en Mirjam Bikker (CU) betogen dat onderwijsinstellingen tekortschieten in het aanpakken van antisemitisme en dat Holocausteducatie niet vanzelfsprekend is. Ze waarschuwen dat met de woorden van Primo Levi, „Het is gebeurd, dus het kan weer gebeuren”, onderwijsinstellingen het fundament van de bestrijding van antisemitisme verwaarlozen.
Onderwijs moet antisemitisme aanpakken

5 reacties
+55 stemmen, +32 reacties (12u)7 uur geleden
+57 stemmen, +25 reacties (12u)7 uur geledenVerhitte discussies
- Eén woord verkeerd vertaald en Hussein Issa (...
1 dag geleden - 94 reacties
- VS en Israël hebben oorlogsplannen opgesteld...
18 uur geleden - 66 reacties
Trump toont zich nu openlijk een bondgenoot v...1 dag geleden - 97 reacties
Video | Trump prijst man die demonstrant slaa...1 dag geleden - 92 reacties
Zorgpremie volgend jaar fors omhoog, bij DSW...2 dagen geleden - 107 reacties
Laatste reacties
- VS en Israël hebben oorlogsplannen...
Ewa november is ook lekker vaag hè, eerst verkiezingen en da...
1 minuut geleden door youssef_010
- VS en Israël hebben oorlogsplannen...
Een plan voor november maakt ook duidelijk hoe gevaarlijk ka...
1 minuut geleden door willemjan_b
- VS en Israël hebben oorlogsplannen...
Wat in dit soort berichten vaak ontbreekt, is de juridische...
1 minuut geleden door lisa_phd
- Twee Amsterdammers gearresteerd na...
Twee mensen aangehouden en een auto vol explosieven, maar ve...
4 minuten geleden door wakker_wilma
- ‘We moeten naar een meer plantaardi...
Ach, maak het gewoon een keuze zonder subsidiegedram of more...
4 minuten geleden door havenansen
- 1Password laat AI-agents inloggen z...
Het echte risico zit straks niet bij het wachtwoord, maar bi...
4 minuten geleden door samira_adam
- Video | Ex-politieman legt uit waar...
Precies daarom moeten die logboeken openbaar toetsbaar zijn....
6 minuten geleden door gertjan_040
- Vaccin verkleint risico op terugkee...
De echte doorbraak zit misschien minder in de prik dan in he...
6 minuten geleden door antonio_dev

Weer zo’n Kamerstuk waar “verplichte educatie” en “nascholing” wordt geroepen alsof dat gratis is: reken maar op €1.000 per docent en dan heb je landelijk zo €20-30 miljoen weggepoetst aan cursussen en protocollen, terwijl de klas al 30 man is en er geen leraar te vinden is. En dan dat meldpuntencircus met externe clubs, daar gaat weer een paar miljoen per jaar aan overhead in zitten; pak gewoon orde en handhaving op school aan, dan hoef je niet voor elk rotincident een nieuw loket te timmeren.
Dat “kost geld”-argument is zo’n dooddoener: één incident dat uit de hand loopt (vernieling, bedreigingen, uitval van leerlingen/leraar) kost een school ook zo tienduizenden aan vervanging en gedoe, en dan heb je nog nul geleerd. Het echte probleem is dat antisemitisme vaak verpakt komt als “grapje”, meme of “Israël = alle joden”, en als docenten daar niet zeker in zijn laten ze het lopen tot het normaal wordt. Maak het onderdeel van burgerschap/geschiedenis met duidelijke grenzen en casussen, en stop met steeds nieuwe meldpunten maar zorg dat elke school één strak protocol heeft en het ook echt oefent, net als brandalarm?
Feit is dat je met alleen Holocaustlessen het gedrag nú in de klas niet meteen fixt, maar zonder basiskennis glijdt alles al snel af naar memes en ontmenselijking. Wat ik mis: maak het ook veilig om te melden, leerlingen die Joods zijn of ermee geassocieerd worden zitten anders met stress, buikpijn en schooluitval en dan heb je als school pas echt een probleem. En ja, protocollen kosten geld, maar één docent die durft in te grijpen en het gesprek strak te begeleiden scheelt je tien escalaties.
Kijk, iedereen doet alsof dit alleen “meer lesstof” is, maar de echte bottleneck is dat scholen elke harde maatregel juridisch/PR-matig als een toxic asset zien: één boze ouder met “vrijheid van meningsuiting!!” en het management gaat meteen risk-off en laat de docent bungelen. Geef scholen gewoon rugdekking om consequent te sanctioneren (schorsing, aangifte bij bedreiging) en stop met dat grijze gebied waar haat als “politieke mening” wordt geprijsd, want dan blijft antisemitisme een gratis optie zonder premie.
het begint al veel eerder dan holocaustles hoor: als je op het schoolplein “jood” als scheldwoord laat lopen omdat het maar een grapje is, dan is de bodem al weg en kun je later nog tien lespakketten uitdelen. en ja, ouders horen daar ook gewoon op aangesproken te worden, opvoeden is niet alles bij de school parkeren.